Simplificación de radicales: técnicas y ejemplos

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Simplificación de radicales: técnicas y ejemplos

La palabra radical en latín y griego significa raíz"Y"rama,”Respectivamente. La idea de los radicales se puede atribuir a la exponenciación o al aumento de un número a una potencia determinada.


El concepto de radical se representa matemáticamente como x n. Esta expresión nos dice que un número x se multiplica por mismo n número de veces. Por ejemplo,

3 2 = 3 × 3 = 9 y 2 4 = 2 × 2 × 2 × 2 = 16.



name="-c-mo-simplificar-los-radicales-">¿Cómo simplificar los radicales?

Un radical se puede definir como un símbolo que indica la raíz de un número. La raíz cuadrada, la raíz cúbica y la cuarta raíz son radicales.

Los siguientes son los pasos necesarios para simplificar radicales:

  • Empiece por encontrar los factores primos del número debajo del radical. Divida el número por factores primos como 2, 3, 5 hasta que solo los números de la izquierda sean primos.
  • Determina el índice del radical. El índice del radical indica el número de veces que necesita eliminar el número de dentro a fuera del radical.
  • Mueva solo las variables que forman grupos de 2 o 3 de dentro a fuera de los radicales.
  • Simplifica las expresiones tanto dentro como fuera del radical multiplicando.
  • Simplifique mediante la multiplicación de todas las variables tanto dentro como fuera del radical.

ejemplo 1


Simplificar: √252

Solución

  • Encuentra los factores primos del número dentro del radical.

252 = 2 x 2 x 3 x 3 x 7

  • Encuentre el índice radical, y para este caso, nuestro índice es dos porque es una raíz cuadrada. Por lo tanto, necesitamos dos de una clase.

(2 x 2 x 3 x 3 x 7)


  • Ahora extraiga cada grupo de variables desde dentro hacia fuera del radical. En este caso, los pares de 2 y 3 se mueven hacia afuera.

2 x 3 √7

  • Mediante la multiplicación, simplifique tanto la expresión dentro como fuera del radical para obtener la respuesta final como:

6 √7

ejemplo 2

Simplificar:

3√(-432x 7 y 5)

Solución

  • Para resolver tal problema, primero, determine los factores primos del número dentro del radical.

432 = 2 x 2 x 2 x2 x 3 x 3 x 3

  • Porque es raíz cúbica, entonces nuestro índice es 3.

–3√ (2 x 2 x 2 x2 x 3 x 3 x 3 xx 7 xy 5)

  • Extraiga cada grupo de variables del interior del radical, y estos son 2, 3, x e y.

-2 x 3 xy 3 xx√ (2xy 2)

  • Multiplica las variables tanto dentro como fuera del radical.

-6xy 3√ (2xy 2)

ejemplo 3

Resuelve el siguiente problema radical.

Encuentra el valor de un número n si la raíz cuadrada de la suma del número con 12 es 5.

Solución

(n + 12) = 5

  • Nuestra ecuación que debería resolverse ahora es:

(n + 12) = 5

  • En cada lado, la ecuación está al cuadrado:

[√ (n + 12)] ² =
[√ (n + 12)] x [√ (n + 12)] = 25
[(n + 12) x (n + 12)] = 25
(n + 12) ² = 25
n + 12 = 25


  • Restar 12 de ambos lados de la expresión

n + 12 - 12 = 25 - 12
n + 0 = 25 - 12
n = 13

Preguntas de práctica

1. Escribe las siguientes expresiones en forma exponencial:

a) 7√y

b) 3√x 2

c) 6√ab

d) √w 2v 3

2. Simplifique los siguientes radicales.

a) 3√x 8

b) √8y 3  

3. Simplifique cada una de las siguientes expresiones.

a) √x (4 - 3√x)

b) (2√x + 1) (3-4√x)

4. Una alfombra rectangular mide 4 metros de largo y (x + 2) metros de ancho. Calcula el valor de x si el perímetro es de 24 metros.

5. Cada lado de un cubo mide 5 metros. Una araña se conecta desde la parte superior de la esquina del cubo hasta la esquina inferior opuesta. Calcule la longitud total de la telaraña

6. María compró un cuadro cuadrado de 625 cm de área. 2. Calcula la cantidad de madera necesaria para hacer el marco.

7. Se asegura una cometa atada al suelo con una cuerda. El viento sopla de tal manera que la cuerda está tensa y la cometa se coloca directamente en un poste de bandera de 30 pies. Encuentre la altura del poste de la bandera si la longitud de la cuerda es de 110 pies de largo.

8. Un auditorio escolar tiene 3136 asientos en total si el número de asientos en la fila es igual al número de asientos en las columnas. Calcule el número total de asientos seguidos.

9. La fórmula para calcular la velocidad de una ola se da como V = √9.8d, donde d es la profundidad del océano en metros. Calcula la velocidad de la ola cuando la profundidad es de 1500 metros.


10. Se construirá un gran patio de recreo cuadrado en una ciudad. Si el área de juegos es 400 y se subdivide en cuatro zonas iguales para diferentes actividades deportivas. ¿Cuántas zonas se pueden poner en una fila del patio de recreo sin sobrepasarlo?

11. Simplifique las siguientes expresiones radicales:

  1. 2 + 9 –√15−2
  2. 3 x 4 + √169
  3. √25 x √16 + √36
  4. √81 x 12 + 12
  5. √36 + √47 - √16
  6. 6 + √36 + 25−2
  7. 4 (5) + √9 - 2
  8. 15 + √16 + 5
  9. 3 (2) + √25 + 10
  10. 4 (7) + √49 - 12
  11. 2 (4) + √9 - 8
  12. 3 (7) + √25 + 21
  13. 8 (3) - √27

12. Calcula el área de un triángulo rectángulo que tiene una hipotenusa de 100 cm de largo y 6 cm de ancho.



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